كيف أجرّب الصفوف التعليميّة المدمجة مع طلابي

InterServer Web Hosting and VPS
InterServer Web Hosting and VPS
0 159

ذكرنا في مدونة سابقة تجربة دمج محتوى مقرر إلكتروني مفتوح ذو جودة مع التدريس الصفي من خلال منصة Edx، ولكن يبقى السؤال كيف أختار المقرر الأنسب؟ وكيف أطبق مثل هذه التجربة مع طلابي؟ ومن أين أبدأ؟ . في هذه المدونة نجيب عن هذه الأسئلة ونساعدكم لضمان سهولة التطبيق الفعلي للصفوف المدمجة.

بدايةً، مجرد تفكير المحاضر أو المدرس بما هو الأفضل وما هو الأنسب لتعليم الطلاب يمثل الخطوة الأولى في طريق تحسين أداء الطلاب. وكما قيل العلم بالتعلّم، فالأصل أن لا يتوقف أي إنسان عن طلب العلم، حتى لو وصل لدرجة أن يكون محاضرًا، بل على العكس، يحتاج كون الإنسان محاضرًا لمزيد من الإجتهاد والبحث لتوصيل أفضل المعرفة وأحدثها لطلابه.

للنجاح بتطبيق تجربة الفصول التعليميّة المدمجة مع طلابك، تحتاج لتتبع الخطوات التالية:

1. تصفح المنصات التعليميّة المختلفة وابحث عن مواضيع مقررات تناسبك، ولضمان الأمانة العلمية وتجنّب أي نوع من المشاكل، الأفضل أن يتم التواصل مع المنصة للحصول على الموافقة في الإستفادة من المقرر، وقد يساعد ذلك بالحصول على بيئة مقرر إلكتروني يتيح لك التدريس من خلالها واستغلال أي مميزات موجودة في نظام إدارة التعلّم المستخدم في المنصة. (اقرأ مدونة عناصر تعليمية ضرورية للمقرر الإلكتروني بجزأيها).

InterServer Web Hosting and VPS

2. اختر المقرر المفتوح أو المقررات التي تناسب منهاجك وطريقتك والتي تلبي الحاجة التعليميّة. قد تساعدك قراءة مدونة كيف أحكم على جودة المقرر الإلكتروني المفتوح بـ حسن الاختيار.

3.مهّد للتجربة بالتحدّث مع طلابك في الصف، تكّلم مع طلابك واشرح لهم الهدف من التجربة، شوقهم بالأسلوب وتغيير النمط، والنتائج المبهرة التي يمكن أن يحصلوا عليها.

4.استعرض للطلاب المقرر المفتوح الذي ستقوم بالإستفادة منه في مقررك الأصلي.

5. طبّق التجربة الناجحة لجامعة San Jose والتي ذكرناها في مدونة “كيف أحسّن أداء طلابي في المواضيع الصعبة”، حيث أثبتت نجاحها مع الطلاب، ولكن يمكنك التغيير والإبداع مع طلابك بالطريقة التي تعتقد أنها أفضل.

6.أن تعتمد على مصدر جديد في تدريس طلابك، أو محتوى مقرر مفتوح لـ مدرس آخر لا يعني إلغاءك لنفسك وأسلوبك، بل على العكس يزيد من قوتك، وبالتالي يمكنك أن تدرس او لا أي موضوع من مواضيع المقرر المفتوح في صفك، بمعنى تخصيص النسخة بما يتناسب مع منهاجك وطلابك. وهذا يساعدك على تقوية جزئيات معينة في مقررك والتي يعاني فيها الطلاب بشكل خاص.

error: شكراً لك. للنسخ تواصل معنا